Goethe & TELC A1 Lesen sicher meistern
Im Prüfungsteil Lesen zeigst du, dass du deutsche Alltagstexte wie E-Mails, kurze Nachrichten, Schilder und Webseiten verstehst. Für drei Teile hast du 25 Minuten. Dieser Ratgeber erklärt jeden Aufgabentyp mit realistischen Beispielen und bewährten Strategien.
Insgesamt 25 Minuten
Drei Teile mit unterschiedlichen Textsorten.
15 Aufgaben
Teil 1: 5, Teil 2: 5, Teil 3: 5 Aufgaben.
Format Richtig/Falsch
Viele Aufgaben sind Richtig-/Falsch-Entscheidungen.
Aufbau auf einen Blick
Teil 1 · Persönliche Nachrichten
- E-Mails, Briefe, SMS
- Richtig-/Falsch-Aufgaben
- Konkrete Details erkennen
- etwa 8 Minuten
Teil 2 · Webseiten zuordnen
- Zwei Webseiten pro Aufgabe
- Situation der passenden Webseite zuordnen
- Praktische Informationen erkennen
- etwa 8 Minuten
Teil 3 · Schilder & Aushänge
- Kurze öffentliche Hinweise
- Öffnungszeiten, Regeln und Ankündigungen
- Richtig-/Falsch-Format
- etwa 9 Minuten
Teil 1: Persönliche Nachrichten verstehen
In Teil 1 liest du kurze persönliche Texte wie E-Mails, Briefe oder SMS. Zu jedem Text gibt es zwei bis drei Aussagen. Entscheide anhand des Textes, ob jede Aussage richtig oder falsch ist.
Kernstrategie
- Lies zuerst die Aussage und bestimme, welche Information du suchst.
- Überfliege den Text nach passenden Schlüsselwörtern.
- Vergleiche genau: Die Aussage kann andere Wörter als der Text verwenden.
- Achte auf Verneinungen, Zeitangaben und ähnlich klingende Wörter.
Übungsbeispiele
Text:
Hallo Li, Danke für deine Mail. Dein Zug kommt hier in Hannover um 12.36 Uhr an. Ich bin ab 12.15 Uhr im Hauptbahnhof und warte auf dich vor der Auskunft. Deine Karin
Aussage:
Lis Zug kommt nach halb eins an.
Warum? Halb eins ist 12:30 Uhr; 12:36 Uhr ist also nach halb eins.
Text:
Liebe Carmen, am kommenden Sonntag habe ich Geburtstag. Ich möchte gerne mit dir feiern und lade dich herzlich zu meiner Party am Samstagabend ein. Es werden viele Leute da sein, die du auch kennst. Bis zum Wochenende Ralf
Aussage:
Ralf hatte am letzten Wochenende Geburtstag.
Warum? Im Text steht: "am kommenden Sonntag habe ich Geburtstag" — nicht am letzten Wochenende.
Teil 2: Situationen den passenden Webseiten zuordnen
In Teil 2 siehst du eine praktische Situation und zwei Webseiten. Wähle die Webseite (a oder b), die am besten zur Situation passt. Achte auf den Zweck der Webseite und die angebotenen Leistungen.
Schnelle Tipps für Teil 2
- Bedarf erkennen: Was möchte die Person kaufen, lernen, finden oder buchen?
- Nach Schlüsselwörtern wie „kaufen“, „buchen“ und „Informationen“ suchen.
- Nicht von ähnlichen Themen täuschen lassen: Ein Hotel namens „Schiff“ ist keine Schifffahrt.
- Angebote prüfen: „Preise“ und „Buchung“ weisen auf ein buchbares Angebot hin.
Übungsbeispiele
Sie möchten mit dem Schiff auf dem Rhein fahren. Wo bekommen Sie Informationen?
Option A:
www.schiff-ruedesheim.de Hotel – Pension – Schiff Einzel- und Doppelzimmer mit Dusche/WC Restaurant mit Rhein-Terrasse
Option B:
www.bingen-ruedesheimer.de Bingen-Rüdesheimer Rheinschiffe Täglich von Rüdesheim nach Koblenz alle Abfahrtszeiten und Preise
Sie möchten Deutsch in Deutschland lernen. Wo finden Sie Informationen?
Option A:
www.sprachenfuchs.de Sprachinstitut Fuchs Dresden, Prager Str. 4 – Deutsch – Englisch – Französisch
Option B:
www.eviva.com Eviva-Idiomas Sprachkurse für Deutsche Spanisch auf Mallorca, Englisch auf Malta
Teil 3: Schilder und Aushänge lesen
In Teil 3 verstehst du kurze öffentliche Texte: Schilder am Bahnhof, Hinweise in Geschäften, Ankündigungen in Schulen oder Informationstafeln. Zu jedem Hinweis beantwortest du eine Richtig-/Falsch-Aufgabe.
Typische Orte für Schilder
Übungsbeispiele
In der 10-Uhr-Pause bekommen Sie an der Rezeption ein Frühstückspaket: Belegte Brötchen und Getränke für 2 Euro.
In der Sprachschule können Sie etwas zu essen kaufen.
RichtigDer Aushang beschreibt ein Frühstückspaket mit belegten Brötchen und Getränken für 2 Euro.
Öffnungszeiten: montags–freitags 8.00–12.00 und 13.00–18.00 samstags 8.00–12.00
Es ist Samstagnachmittag. Sie können auf der Post Briefmarken kaufen.
FalschAm Samstagnachmittag
Auf dem gesamten Bahnhof ist das Rauchen verboten.
Sie können hier Zigaretten rauchen.
FalschDer Aushang sagt: Auf dem gesamten Bahnhof ist Rauchen verboten.
Häufige Fallen vermeiden
Uhrzeiten verwechseln
„halb eins“ = 12:30 Uhr, nicht 1:30 Uhr
Tipp: „Halb“ bezeichnet im Deutschen die halbe Stunde vor der genannten vollen Stunde.
Verneinungen
„nicht“, „kein“, „nur“, „außer“
Tipp: Diese Wörter verändern die Aussage entscheidend. Lies besonders aufmerksam.
Ähnlich klingende Wörter
„Küchentisch“ und „Kuchen“
Tipp: Schließe nicht von einem einzelnen bekannten Wortteil auf die Bedeutung.
Zukunft und Vergangenheit
„am kommenden“ und „am letzten“
Tipp: Prüfe genau, ob ein Ereignis noch bevorsteht oder schon passiert ist.
Wichtiger Wortschatz für Lesen
Zeitangaben
- halb
- Viertel vor/nach
- morgens/abends
- am Wochenende
- nächste Woche
- ab sofort
Ortsangaben
- Bahnhof
- Haltestelle
- Eingang
- Rezeption
- im ersten Stock
- neben/vor/hinter
Verben für Handlungen
- öffnen/schließen
- kaufen/verkaufen
- mieten
- reservieren
- anmelden
- abholen
Strategie für die Zeiteinteilung
~8 min
Teil 1: Persönliche Nachrichten
Sorgfältig lesen, Details prüfen
~8 min
Teil 2: Webseiten zuordnen
Schnell überfliegen, Schlüsselwörter suchen
~9 min
Teil 3: Schilder & Aushänge
Kurze Texte, genaue Antworten
Profi-Tipp: Wenn du bei einer Aufgabe nicht weiterkommst, markiere sie und arbeite weiter. Kehre später zurück. Lass keine Antwort frei – bei Richtig/Falsch liegt deine Chance bei 50 Prozent.
Checkliste für den Prüfungstag
- Aussage lesen, bevor du den Text liest
- Schlüsselwörter in Aussage und Text unterstreichen
- Auf Verneinungen achten: nicht, kein, nur, außer
- Zeitangaben genau prüfen: halb, Viertel, ab, bis
- Nicht raten – nur Informationen aus dem Text verwenden
- Jede Aufgabe beantworten, auch wenn du unsicher bist
- Antworten prüfen, wenn noch Zeit bleibt
Goethe und TELC: die wichtigsten Unterschiede
| Merkmal | Goethe A1 | TELC A1 |
|---|---|---|
| Dauer | 25 Minuten | 25 Minuten |
| Anzahl der Teile | 3 Teile | 3 Teile |
| Textsorten | E-Mails, Webseiten, Schilder | Ähnlich, etwas formeller |
| Aufgabenformat | Richtig/Falsch + matching | Richtig/Falsch + matching |
| Bestehensgrenze | 60 % insgesamt | 60 % insgesamt |
Beide Prüfungen testen dieselben Fertigkeiten auf A1-Niveau. Der wichtigste Unterschied liegt im Textstil: TELC-Texte wirken teilweise etwas formeller. Übe mit beiden Formaten.
Bereit, dein Leseverstehen zu trainieren?
Wende diese Strategien mit unseren prüfungsnahen Aufgaben an. Zu jeder Lösung erhältst du eine ausführliche Erklärung.
Du schaffst das!
Im Prüfungsteil Lesen zählen sorgfältiges Arbeiten und Aufmerksamkeit für Details. Wenn du die drei Aufgabentypen kennst, wichtigen Wortschatz lernst und typische Fallen vermeidest, bist du gut vorbereitet. Übe regelmäßig mit authentischen Texten und arbeite mit der Stoppuhr. Viel Erfolg!